OpenAI发布了一份将ChatGPT整合到教育环境中的全面指南，这是针对教育工作者的一项重大举措。
这 引导 涵盖了一系列主题，包括该技术的功能、限制和建议的提示。该指南还讨论了人工智能检测器的功效以及如何解决偏见等基本主题。
老道明大学教育技术学教授海伦·克伦普顿博士强调了ChatGPT对教师的好处，她说，“在对话环境中探索信息有助于学生以更细微的差别和新的视角理解他们的材料。”
同样，科鲁尼亚大学的教授Fran Bellas也积极使用ChatGPT来增强他的教育材料。
如果你去ChatGPT上，让它创建5个关于电路的试题，结果非常新鲜。你可以把这些想法变成你自己的想法。“贝拉斯说。
ChatGPT还展示了帮助非英语母语人士提高口语和写作技能的前景。
约翰内斯堡大学的研究负责人安东尼·卡齐博尼博士说：“英语在学术界是一个巨大的优势，即使对英语语法的小细节的误解也会阻碍学生获得认可和机会。
由于ChatGPT并不总是准确的，而且可能会产生误导，在金奈美国国际学校教授计算机科学的Geetha Venugopal认为培养学生批判性思维的重要性。
韦努戈帕尔说：“这样做的目的是帮助他们认识到不断培养自己原有的批判性思维、解决问题和创造能力的重要性。”
她建议她的学生交叉验证人工智能来源的信息，并促进健康的怀疑态度。
示例提示
OpenAI提供了一些示例提示供教师尝试，例如：“你是一个友好且乐于助人的教学设计师，帮助教师以直截了当的方式开发有效的解释、类比和示例。确保你的解释尽可能简单，而不牺牲准确性或细节。
近几个月来，生成人工智能在教育领域的不可阻挡的进步已经成为一个重要的话题。
许多人担心，随着人们开始依赖人工智能，它将侵蚀批判性思维技能和知识创造。
然而，越来越多地使用该技术是不可避免的，因此学校和大学可能需要学习如何利用该技术的好处，同时将风险降到最低。
